OCEŃ ARTYKUŁ:

(07 lutego 2010 r., 23:19:48)

"...A jeśli nawet myśli, to w czym zawiniło dziecko, któremu Bóg dał takich, a nie innych rodziców?..."
Widziałam ostatnio film o synu Hansa Franka. Facet nie zrobił na mnie dobrego wrażenia, a zależało mu bardzo :) Poza wyuczonymi tekstami potępienia dla faszyzmu, przemycał mimo woli satysfakcję z faktu, że był "królewiczem" na naszym Wawelu.
Sposób w jaki opowiadał, jak to korzystał z pochodzenia, kiedy będąc studentem łapał autostop, a odbierając od kierowców dowody uznania dla swojego papy, pozwalał się obdarowywać i częstować, żenował do bólu. Cynicznie stwierdził, że tylko w jednym przypadku, kierowca po usłyszeniu z kim ma do czynienia, otworzył drzwi i wypchnął go z auta.
Możemy wybaczać, ale nie zapominać i mieć wyczulone bodźce na tych, których wychowali nasi wrogowie. Gdyby ludzie zmieniali sie tak łatwo z pokolenia na pokolenie, to nie rozumielibyśmy nic z tego, co napisano pół tysiąca lat temu, a jednak jest inaczej, prawda?

(05 lutego 2010 r., 23:31:23)

Czytałam wcześniej i... niebo - ziemia. Jest coraz lepiej. Nie poddawaj się. Pisz, pisz i pisz, aż zobaczysz, że dobrze Ci to wychodzi.

(05 lutego 2010 r., 23:12:52)

Cholerne klucze. Debila robią z człowieka. Nie ważne, że ma lekkie pióro i cuda wyczynia mając kartkę papieru i coś do pisania.

(05 lutego 2010 r., 19:11:02)

Nowa matura to dla mnie absurd. Uczeń ma umieć pracować z tekstem, szukać nawiązań intertekstualnych, płynnie poruszać się w "kulturze" jako takiej.

(05 lutego 2010 r., 18:23:19)

Inaczej sprawa wyglądała, jak jeszcze była stara matura. Ja bardzo żałuję, że nie miałam szansy jej zdawać. Podpasowana pod klucz zupełnie się nie odnalazłam.

(05 lutego 2010 r., 18:13:32)

Ok, przyznaje się bez bicia, miałem wyjątkową szkołę - wyjątkowe grono pedagogiczne.

(05 lutego 2010 r., 18:12:26)

To "Zetnij kajdany" rzeczywiście jest ciut nieszczęśliwe ;) Co jeszcze miałam pisać... a, offtp do Agresta: ja po pierwszych zajęciach z interpretacji "Dziadów" czułam się oszukana przez moich nauczycieli z liceum - bo nikt mi nie powiedział, że dziewczynka z barankiem i motylkiem to infantylna nastolatka, której nikt za życia nie dogodził ;)

(05 lutego 2010 r., 18:09:51)

Agrest - dokładnie, wszystko "pod klucz". Ja wprawdzie już trochę za II rokiem, ale pamiętam swoją rozpacz po pierwszych zajęciach z literatury jakiejkolwiek. Liceum jest pod maturę, a matura do niczego nie przygotowuje, potrzebna jest tylko i wyłącznie formalnie. Torquemada: ależ oczywiście, że jest to bardzo istotna sprawa. Problem w tym, że to, co znajduje się w podręczniku - niekoniecznie znajduje się w głowie ucznia. Takie rzeczy wiedzą ci, co je czytają dla rozrywki, bo ogromu zagadnień podręcznikowych na lekcji się nie "przerabia". Dla przykładu, ja zupełnie nic z "ramek" nie wyniosłam po LO, bo jedyne, co czytałam w podręczniku to dłuższe teksty, reszta mnie nie interesowała ;) To kompletnie zniechęca. Znam gro licealistów, a z tych dokładnie jednego, który czyta WSZYSTKO, co jest w podręczniku - o tyle łatwiej mam na korepetycjach z nim ;) Co do czepiania - czepiaj się jak najbardziej, wierzę (i widać), że dziewczyna korzysta z większości rad i wychodzi jej to na dobre :)

(05 lutego 2010 r., 17:37:23)

"Zetnij kajdany" - zauważyłem, iż lubisz bawić się słowem. Nie widzę w tym nic złego, ale pamiętaj, żę to śliski temat. Tym razem, nie wyszło. Lepiej ukraść Kaczmarskiemu: wyrwij kajdany.

(05 lutego 2010 r., 17:24:08)

yeppy: ja również jestem ciekaw :)

(05 lutego 2010 r., 17:17:58)

Agrest wiesz co? Jestem ciekawa jakby sobie nasza elf poradziła z tym tematem :)

(05 lutego 2010 r., 16:49:04)

matrioszka: "czepianie" sie determinizmu? A gdzie tam, przecież to dość istotna sprawa. Odnośnie liceum to filozofia Holbacha jest częścią podręcznika. Pamięć mam fotograficzną ;). Uczepiłem się jej jak rzep psiego ogona, właśnie z powodu jej uporu - zaimponowała mi. A moje "czepialstwo" wyjdzie jej tylko na dobre. Dziś już wie, ze istnieje determinizm przyrodniczy:)

(05 lutego 2010 r., 15:32:35)

@Matrioszka - popieram. Zrobię mały off topic. Obecnie uczęszczam na filologię polską, jestem na drugim roku i po zajęciach z pozytywizmu doszedłem do wniosku, że szkoły nijak nie przygotowują do tego co będzie potrzebne na studiach. Już po pierwszych zajęciach, kiedy Doktor wykładał nam na temat Naszej Szkapy... zamurowało mnie, że można takie rzeczy odnaleźć w tym tekście, tak rozmaite interpretacje. To samo z Lalką. Licea zajmują się takimi pierdołami jak pozytywizm Wokulskiego. Nieprawda! On był typowym romantykiem - podczas wizyty w Paryżu upijał się, uprawiał hazard i korzystał z płatnych usług seksualnych. Ale tego szkoła już nie powie. Liczy się klucz. Szkoda tylko, że nie pasuje on do drzwi uczelni... Koniec off topka, przepraszam bardzo, musiałem się podzielić małą refleksją :)

(05 lutego 2010 r., 14:02:37)

Hmm... Brak mi w tym tekście duszy. Bardziej mi to na referat wygląda niż felieton. Z plusem jeszcze się powstrzymam, ale minusa nie dam z kilku powodów. Po pierwsze - w końcu rozwijasz temat. Po drugie robisz to konsekwentnie. Po trzecie - jesteś uparta, co pozwoliło mi się zawahać, czy plusa nie przyznać, bo niewiele jest osób, które by się nie zniechęciły na Twoim miejscu. Czytaj, słuchaj, patrz - i pisz. Agrest dobrze napisał, że ten wtręt o mitologii skandynawskiej był niepotrzebny. Owszem, w felietonie winny pojawić się wątki subietywne, ale jeśli piszesz cały tekst w tonie dość neutralnym, to taka wstawka jest właśnie "z dupy" (cytując). Torquemada: nie wiem, czy czepianie się determinizmu przyrodniczego jest dobrym pomysłem. Wnioskuję, że autorka jest w liceum, a w tym czasie nie zawsze się porusza takie zagadnienia. U mnie determinizm został wspomniany dopiero na studiach, z LO wyniosłam wiedzę mniej niż podstawową... Różnie bywa.

(05 lutego 2010 r., 12:09:10)

Zapoznaj się z komentarzem jokera, który w przystępny i subtelny sposób dał Ci dobrą radę. Szanuj ludzi, którzy Ci dobrze życzą, naucz się wyciągać wnioski z konstruktywnej krytyki. Napisałem kiedyś do Anki, która walczy z moją interpunkcją "uczymy się zawsze od lepszych".

(05 lutego 2010 r., 11:46:31)

Nauka to nie kwestia poglądów tylko tez,które uzasadnia się za pomocą doświadczenia. Teoretyków empiryzmu Pani zna .Podnosisz kwestie nazizmu to napisz o jego podstawach filozoficznych,to jest poziom szkoły średniej. Mówi Ci coś słowo determinizm przyrodniczy(Oświecenie miałaś skoro obecnie cierpisz Werterem)? Temat ciekawy, mocujesz się nawet z Nocą św.Bartłomieja, więc minusa tym razem nie daje. Plusa również, bo przedstawione przykłady i refleksje z nimi związane są miałkie i ocierają się o mój ulubiony absurd. Wydaje mi się, że Twój strumień świadomości dominujący w tekście, mile łechce Twoje ego. Uwierz mi, że z Twoją wiedzą o życiu, filozofii i kulturze nie jesteś wstanie napisać niczego "mądrego", tak więc jesteś skazana na czytanie lektur i innych tekstów kultury, a na bazie zaczerpniętej stamtąd wiedzy buduj swoje opinie oraz sądy. Bez wiedzy pozostaje uśmiech i zażenowanie.

(05 lutego 2010 r., 02:51:58)

no, nareszcie mogę dac plusa, pomimo występujących błędów :) a czemu? bo temat dostatecznie rozwinięty, napisany ciekawie.

(05 lutego 2010 r., 02:44:36)

Dlatego, powtórzę to raz jeszcze, cieszy fakt, że kogoś interesują jeszcze takie wartości. Co prawda są chyba podlane bardzo prochrześcijańskim sosem etycznym, ale co tam. Nawet jak wszyscy będą przeciwko mojej decyzji - mnie, mimo wielu banalnych stwierdzeń, artykuł się podobał. A jeśli interesują Cię takie tematy i jesteś w stanie udźwignąć - proponuje o tolerancji seksualnej. Religijna się już przejadła ;)

(05 lutego 2010 r., 02:40:23)

Ja osobiście bardzo chętnie poznałbym tego Nazara i napił się z nim wódki :) Zresztą, nie będę krył, że fascynacją Wschodu, w tym Ukrainą, zaraził mnie kumpel i bardzo chciałbym odwiedzić tamtejsze krainy :)
"Interesuję się mitologią skandynawską. Wreszcie to powiedziałam. Dziwne hobby, odmienna pasja, do której lepiej się nie przyznawać. Ktoś lubi Wschód, ktoś inny - Północ, takie jest życie, świat pełen indywidualistów. Tylko, dlaczego kiedy powiesz, że lubisz astronomię albo, że chcesz zostać kosmonautą ludzie reagują... dość dziwnie? "
Pardon - ale to jest z dupy. Niepotrzebnie robisz takie wtręty.
Ja również się troszkę zapoznawałem z runami, bóstwami, Kalevalą i... nic w tym dziwnego nie było i nikt nie patrzył na mnie dziwnie. A więc wydaje mi się, że część materiału powinna Ci posłużyć do artykułu pod tytułem "Brak tolerancji w nieinteligentnych społecznościach gimnazjalnych i wczesnolicealnych. Może się doczepiłem wieku,ale jak widzę nowe pokolenia...żal serce ściska...

(05 lutego 2010 r., 02:34:34)

Mimo tak banalnych fragmentów jak ten: "Każdy ma jakieś poglądy i trzeba nauczyć sieje akceptować. Im szybciej, tym lepiej. Nie ma sensu spierać się z kimś, kto zamiast wolności jednostek woli silną władzę, bo każdy z nas jest człowiekiem i ma prawo do własnego zdania." daje plus. Uzasadnić? Czytało się dobrze i cieszy mnie fakt, że Twoje pokolenie obchodzą sprawy tak delikatne jak tolerancja właśnie. Ja przez długie kudły jestem z góry skazany na wpierdol i odtrącenie, ale...czuję się z tym dobrze i nie ma we mnie nienawiści. Napisałaś: "Ramy jednolitości poglądów, sądów i przekonań to ramy zgubne." No nie do końca - nie uwzględniłaś chociażby subkultur. Idąc dalej, można powiedzieć, że nawet w ramach jednolitości, można zachować całkiem duża indywidualność. i uwierz mi - dwóch takich samych metali nie spotkasz ;) Co do tej nietolerancji w Polsce. No nie byłbym tego taki pewien - raczej gimnazjum to dzicz opanowana przez kretynów, którzy dyktują warunki bezradnym prawnie nauczycielom.